Une réalisation autour de l’identité visuelle du foyer des élèves du lycée agricole de Périgueux avec des élèves de Terminale Bac Professionnel accompagné par l’atelier Understüdt
« Le travail avec le groupe classe a débuté par la compréhension, l’analyse et la définition des notions d’ « identité visuelle », de communication visuelle. Il s’est agi de révéler l’importance des codes couleurs, de la communication visuelle, du graphisme, de la circulation dans l’espace, de ce que signifie une charte graphique. Ce travail s’est effectué à travers des exemples de lieux (majoritairement culturels) et sur la manière dont les activités et les spécificités du bâtiment trouvaient un réel écho sur les aménagements visuels des salles, dans l’architecture et la circulation.
L’atelier Understüd est intervenu une première fois avec la classe pour découvrir avec eux le foyer, relever les mesures, identifier les différents usages du lieu, ses fonctions et les besoins des lycéens pour s’approprier le bâtiment dans son ensemble. A partir de la déclinaison des activités, il a été convenu qu’un premier travail sur la communication visuelle pouvait être réalisé et qu’une recherche sur des pictogrammes associés aux fonctions du lieu était un premier travail indispensable à toute création d’identité.
Les semaines suivantes les élèves ont donc travaillé en groupe sur les thématiques afin de collecter symboles, logos et autres pictogrammes susceptibles de trouver leurs places et leur fonction dans le bâtiment. Un groupe a réalisé une petite enquête pour s’assurer des attentes des lycéens fré
quentant le foyer. Une commande supplémentaire leur a été passée : rechercher des visuels, des dessins pouvant être reproduits sur les murs pour casser le côté « hall de gare » du foyer et rester dans une dynamique visuelle forte. Une deuxième rencontre a permis de montrer les recherches et d’harmoniser les différents visuels. L’atelier Understüd de son côté avait travaillé à la réalisation d’un logo sur le nom du lieu : Le CUBE et a réalisé devant les élèves l’intégration possible des différents dessins sur les murs du foyer.
Le workshop s’est déroulé du 19 au 21 janvier 2013. La classe divisée en groupe a pu travailler sur l’ensemble des ateliers : traçage, remplissage, peinture. Un groupe s’est lancé dans la réalisation d’un mobilier en bois de récupération, un autre a peint la boite noire pour les concerts. L’ensemble des propositions ont pu être réalisées in situ durant les 3 jours d’intervention. L’accueil du travail par les élèves de l’établissement a été enthousiaste. L’effet nouveauté a même accru la fréquentation du CUBE et une véritable dynamique est née de cette intervention. » Rodolphe Delcros
Plus d’infos : rodolphe.delcros@educagri.fr
Le Cube se transforme
quentant le foyer. Une commande supplémentaire leur a été passée : rechercher des visuels, des dessins pouvant être reproduits sur les murs pour casser le côté « hall de gare » du foyer et rester dans une dynamique visuelle forte. Une deuxième rencontre a permis de montrer les recherches et d’harmoniser les différents visuels. L’atelier Understüd de son côté avait travaillé à la réalisation d’un logo sur le nom du lieu : Le CUBE et a réalisé devant les élèves l’intégration possible des différents dessins sur les murs du foyer.